"Viktorina" sözü məşhur sovet yazıçısı Mixail Koltsov tərəfindən qəzetdə yazılan charades, bulmacalar və suallar toplusu üçün icad edilmişdir. Bu sütunu Koltsovun Viktor adlı bir dostu aparırdı. İndiki vaxtda viktorinalara intellektual oyunlar deyilir ki, burada müxtəlif bilik sahələrinin suallarına cavab vermək lazımdır. Məktəb viktorinaları əyləncəli bir şəkildə öyrədən çox populyardır, buna görə onları əyani şəkildə göstərmək çox vacibdir.
Təlimat
Addım 1
Məktəb viktorinaları şagirdləri bir mövzu ilə daha yaxından tanış etmək, əlavə məlumatlarla işləməyi öyrətmək, məlumatları yoxlamaq və uşaqların keçdikləri materialı nə qədər mənimsədiklərini hədəfləyir. Viktorina məşhur bir yazıçı, musiqiçi, sənətkarın həyat və yaradıcılığı, böyük bir alimin elmi baxışları və əsərləri və ya bu yaxınlarda öyrənilən mövzulardan biri ola bilər.
Addım 2
Viktorinaya hazırlıq vaxtından əvvəl başlayır. Kitabxana müəllif haqqında kitabları və ədəbiyyatı, habelə şagirdlərin tədbirə hazırlaşmasına kömək edəcək qəzet və jurnal nəşrlərini seçməlidir.
Addım 3
Dərsinizdə kiçik bir kitab sərgisi keçirin. Viktorina ədəbiyyatını rəflərə yerləşdirin. Kitablar uşaqlar üçün sərbəst olmalıdır.
Addım 4
Əvvəlcədən məktəbliləri viktorina əsərinə həsr olunmuş yazıçının əsərləri üçün illüstrasiyalar çəkməyə dəvət edin. Və sinifdə tələbə işinin açılış gününü keçirin. Uşaqlarla tematik bir divar qəzeti təşkil edə bilərsiniz.
Addım 5
Viktorinanın dizaynı yaradıcı olmalıdır. Məsələn, Korney İvanoviç Çukovskiyə həsr olunmuş viktorina üçün Whatman kağızından və kartondan "möcüzə ağacı" düzəldin, yazıçı kitabları ilə rəflərin arasına qoyun. Rəngli kağızdan viktorina suallarını yazdığınız yarpaqları kəsin və ağacın budaqlarına yapışdırın.
Addım 6
Şagirdlər maraqla, böyük bir Whatman kağızında rəngli şəkildə tərtib edilmiş krossvord viktorinasını həll edəcəklər. Uşaqlar sərgidə təqdim olunan kitablarda krossvordlara cavab tapa bilərlər.
