Xarici dil öyrənməyin bir çox yolu var. Ancaq pul olmadığı, xarici məktəblərdə bahalı müəllimlər və kurslar üçün vaxt olmadığı və öyrənmək istəyi olduğu zaman insanlar başqa yollar axtarırlar. Bunlardan biri İngilis dilini video materiallardan öyrənməkdir: filmlər, cizgi filmləri və TV şouları. Prinsipcə belə bir qeyri-standart diqqət və vaxta layiqdirmi?
İngilis dilini filmlərdən və cizgi filmlərindən öyrənməyin nəzəri cəhəti
Nəzəri baxımdan boş vaxtını yalnız xarici dildə film izləməyə həsr edən insan orta səviyyədə dil bilik səviyyəsinə çata bilər. Əlbətdə ki, bu cür "araşdırma" bir dəftər və qələm kimi mövzulardan tamamilə xəbərsiz olmaq demək deyil - həmişə tanımadığı sözləri və ifadələri yazmağa ehtiyac var.
Video materiallara əsaslanan dil öyrənmənin bir neçə mərhələsinin olduğunu da qeyd etmək lazımdır:
1) Ən asan ana dilində səs parçası və İngilis dilində altyazılardır. Bu dövrdə əsas söz ehtiyatı formalaşmağa başlayır, sintaksis əsasları mənimsənilir.
2) Orta mərhələ - İngilis audio treki və İngilis altyazıları. Bu mərhələdə yalnız lüğət deyil, həm də tələffüz birləşdirilir.
3) İngilis səs parçasında altyazı çatışmazlığı. Bu mərhələni son mərhələ adlandırmaq olar. Bununla birlikdə, bir tələbə video materialında danışılan mətnin 15% -dən çoxunu müəyyən edə bilmirsə, bu mərhələyə erkən keçib getmədiyi barədə düşünməlidir.
Videonun köməyi ilə bir dil öyrənməyin fərqli bir xüsusiyyəti, sözlərin bir lüğətdən sadə yenidən yazılmasından çox daha tez əmələ gəlməsi və əzbərlənməsi deyilə bilər - qrafik cəhət hər dəfə zehində açılacaq bir birlik yaratmağa kömək edir. müəyyən bir sözü və ya ifadəni xatırlamalısan …
İngilis dilini filmlərə və TV şoularına baxmaqla öyrənməyin praktik cəhəti
Yalnız cizgi filmlərinə və ya filmlərə baxmaqla ingilis dilini öyrənə biləcəyinizi düşünürsünüzsə, bu cür öyrənmənin "keyfiyyəti" ilə bağlı bir çox sual yaranır.
Bunlardan birincisi və ən təməl, hədəf dilin qrammatikasının necə mənimsənilməsinə dair sualdır. Əlbətdə ki, dilin qrammatik əsaslarını yalnız seriallara baxarkən mənimsəyə bilən insanların nümunələri var, lakin bu insanlar nadir istisnalardır. Əksər hallarda bu cür tələbələr məktəbdən dilin quruluşu və ya başqa bir xarici dil öyrənmə təcrübəsi barədə minimal biliklərə sahib olduqları üçün sintaksis və qrammatikanı anlamaq onlar üçün asan idi.
İkinci vacib cəhət xarici dil öyrənmənin təcrübəni əhatə etməsidir. Bir dil danışmaq üçün öyrənilir, nəinki kitab oxumaq və cizgi filmlərinə baxmaq. Bu səbəbdən praktika olmadığı təqdirdə, dildə "səriştədən" söhbət gedə bilməz.
Üçüncü cəhət, müasir cizgi filmlərində və filmlərdə mövcud olan söz ehtiyatının müasir savadlı bir insanın lüğət ehtiyatlarının yarısına belə cavab verməməsi ilə əlaqədardır: cizgi filmləri və filmlər qəzetləri və klassik ədəbiyyatı əvəz etməyəcəkdir.
Bəli, bir insan ingilis dilini televiziya şoularından və filmlərdən öyrənə bilər, lakin bu dil biliyi natamam və çox vasat olacaqdır - jarqon və gündəlik söz ehtiyatını yaxşı bilmək ədəbiyyatda istifadə olunan mürəkkəb ifadələrin, terminlərin və dil vasitələrinin məlumatsızlığı ilə birləşəcəkdir. jurnalistika, "düşünmədən danışmağa" çalışarkən, televiziya şoularından və filmlərdən İngilis dilini öyrənən bir tələbə qarışıq qalacaq.
Buna görə də videodan xarici dil öyrənməyin sizə yalnız gündəlik lüğəti mənimsəməyinizə və ehtimal ki, mükəmməl “gündəlik” ingilis dilinə yiyələnməyinizə imkan verəcəyinə inanırıq, lakin xarici dildə seriallara və videolara baxmağın elementlərindən biri edilməlidir. tam bir dil öyrənmə proqramı.
