Bir insana rəsm çəkməyi öyrətmək üçün ona müəyyən bir obyektin necə təsvir olunacağını izah etmək kifayət deyil. Bacarıqların tədricən inkişaf etdirilməsi, tapşırıqların mürəkkəbliyini artırması və rəsmin bütün aspektlərini əhatə etməsi lazımdır.
Təlimat
Addım 1
Rəsm əsaslarını izah etməzdən əvvəl şagirdinizə iş yerini və alətləri necə hazırlayacağını göstərin. Bir vərəq sənətkarın gözü səviyyəsində bir dəzgah üzərində bərkidilməlidir. Təcrübəsiz bir sənətkar bir qələm və ya fırçanı ucuna çox yaxın tutmamalıdır - qələmin uzunluğunu üç hissəyə bölərsənsə, barmaqlarınız alətin alt üçdə birinin sərhədində olmalıdır. Bu vəziyyətdə əl, xüsusilə də əl rahat qalır. Dəzgahdan bir addım geri çəkilərək qolun uzanması, dirsəkdən biraz əyilmək üçün çəkməlisən.
Addım 2
Şagirdə kağıza necə vuruş əlavə edəcəyini izah edin. Çarşafı 5-7 sm tərəfi olan bir neçə kvadratlara bölməsini xahiş edin (rəsm öyrədərkən cizgi istifadə olunmur). İlk kvadratın şaquli xətlərlə kölgələnməsi lazımdır. Hər vuruşdan sonra əl kağızdan çıxmalıdır. Xətlər bərabər məsafədə bir-birinə paralel çəkilməlidir. Təzyiq də eyni olmalıdır. Şagirddən qalan kvadratları üfüqi və çarpaz vuruşlarla doldurmasını istəyin. Sonra "gümüş vuruş" etməyə çalışsın - ikinci qat qatının birincisinə nisbətən 35-40 dərəcə bir açı ilə üst-üstə qoyulduğu bir texnika.
Addım 3
Növbəti məşq qələm üzərində təzyiq hazırlamaq olacaq. Meydanın əks tərəfinə yaxınlaşdıqda xətlərin rənginin tədricən tündləşməsini təmin etmək lazımdır.
Addım 4
Eynilə, şagirdinizi suluboya ilə tanış edin. Quru və nəm kağıza təmiz rəngin necə tətbiq ediləcəyini, rəngləri nəm bir təbəqəyə qarışdıracağımızı, palitrada əsas rəngləri qarışdırdığımızı və rəng çarxının necə çəkiləcəyini öyrənək.
Addım 5
Gələcəkdə müxtəlif obyektləri təsvir edərkən bu sadə texnikalardan necə istifadə edəcəyinizi öyrənməlisiniz, cisimlərin çəkilməsinin mürəkkəbliyi tədricən artır. Əvvəlcə tələbə sadə həndəsi şəkillər çəkir: top, silindr, kub. Həyatdan çəkməsi vacibdir - alçı modelləri almaq və ya bu formalı əşyalardan istifadə etmək (tercihen düz mat səthlə). Bu təsvirlər həm qələm, həm də suluboya şəklində (bir qara rəngdə) hazırlanır. Şagird rəng doymasını və vuruş istiqamətini dəyişdirərək işıq zonalarını (kölgə, qismən kölgə, işıq) müəyyənləşdirməli, obyektin formasını və həcmini necə düzgün bir şəkildə çatdırmağı öyrənməlidir.
Addım 6
Sonra istəkli bir sənətkara daha mürəkkəb obyektlərlə işləməyi öyrədin. Rəsmlərdə tərəvəzlər, meyvələr, ev əşyaları (küplər, çayniklər, butulkalar) görünməlidir. Fərqli materiallardan (tutqun və parlaq, sıx və şəffaf) hazırlanmış müxtəlif formalı, rəngli obyektlərdən istifadə etməyə çalışın. Həm qələm, həm də akvarel ilə çəkilməlidirlər (müxtəlif rənglərdə). Eyni mərhələdə rəsm üçün yeni materialları - kömür, sepiya, pastel, guaş sınamağa başlayırlar.
Addım 7
Bir insana perde çəkməyi öyrənin (masanın küncündə hər hansı bir parça asın, səthləri onunla örtün, müxtəlif kıvrımlar yaradın) və rozetləri suvaqlayın və sonra öyrənilən bütün əşyalarla natürmortlar düzəldin. Şagirddən bunları həm realist şəkildə, həm də dekorativ üslubda çəkməsini təmin edin.
Addım 8
Bir insanın necə təsvir olunacağını öyrətmək üçün əvvəlcə üz hissələrinin gips modellərindən, gips başlarından istifadə edin, sonra rəsmlər çəkdirməyə hazır olan könüllüləri dəvət edin. Paralel olaraq illüstrasiyalar və fotoşəkillərlə dərsliklərdən istifadə edərək insan bədəninin anatomiyasını - skelet quruluşunu, əzələlərin yerləşməsini və formasını öyrənin.
Addım 9
Planlaşdırılan akademik fəaliyyətlərlə yanaşı, tələbə sürətli canlı eskizlər - kafelərdə, parklarda və s. Eyni zamanda, düzgün rəsm haqqında düşünmək lazım deyil, bu cür eskizlər oxşarlıqları tez bir zamanda qavramağa və rəsmlərin canlı qalması üçün söz azadlığı (və şüur) inkişaf etdirməyə imkan verir.
Addım 10
Əlbəttə ki, bir tələbə ilə hər dərs üçün müəyyən bir vaxt ayrılmalıdır - rəsmin mürəkkəbliyindən asılı olaraq, onu bir neçə dəqiqədən bir neçə saata qədər tamamlamaq planlaşdırılır. Ancaq rəsm çəkmək şagirdiniz üçün sadəcə bir hobidirsə, standartlara ciddi riayət etmək lazım deyil, zövqü üçün istənilən sürətdə rəsm çəksin.
