Uşaqlar üçün ziyafətlər təşkil etmək asan məsələ deyil. Uşaqlar tamaşaları, əyləncəli səs-küylü oyunları, möcüzələri və əlbətdə sehrli fəndləri sevirlər. Professional bir sehrbazı bir uşaq məclisinə dəvət edə bilərsiniz, ancaq fəndləri özünüz göstərməyi öyrənə bilərsiniz, çünki sehr hər zaman maraqlı və həyəcanlıdır.
Təlimat
Addım 1
"Sehirli Vazo" diqqət. Fokus qabını hazırlayın. Dar boyunlu bir ketçup şüşəsi götürün. Şüşənin boynu şüşənin diametrindən təxminən 2 dəfə çox olmalıdır. Tünd bir şüşə şüşə istifadə edin və ya qaranlıq akril boya ilə boyayın, sehrli naxışlar çəkin.
Addım 2
İpi götür. Qalın, sərt, təxminən 0,5 metr uzunluğunda olmalıdır, ancaq bir az daha az mümkündür.
Addım 3
Şüşə boynunun yarısından çox olan kiçik bir rezin top götürün. Bitmiş bir top tapmasanız, şərab şüşəsi mantarından kəsin. Şüşəyə batırın və fokusun sonuna qədər orada saxlayın.
Addım 4
Şüşəni və kəndiri uşaqlara göstərin, ipin şüşənin boynundan sərbəst keçdiyini göstərin. Telin bir ucunu butulkanın altına batırın və şüşəni yavaşca tərs çevirin. Daha əvvəl gəmiyə endirdiyiniz top yuvarlanır və iplə şüşə boynunun divarı arasına düşməlidir.
Addım 5
Quruluşu möhkəm bir şəkildə qorumaq üçün ipi bir az çəkin və sonra da yavaşca endirin. Cribli - Crabble! İp də düşmür. İpinizi əlinizlə tutun, şüşəni çox yavaş çevirin və buraxın. Bir möcüzə baş verdi - şüşə ipin üstündəki bir sarkaç kimi sallanır! İpin sürüşməsinin qarşısını alacaq top.
Addım 6
İpi şüşənin dərinliyinə itələyin, top dibə düşəcək, ipi çəkin. Şüşəni tərs çevirin və əlinizə düşmüş topu ehtiyatla gizləyin. Uşaqları ipi və şüşəni araşdırmağa dəvət edin, sehrini görsünlər.
Addım 7
Sikkələrlə hiylə. Altı sikkəni böyük bir kitabın səhifəsinə qoyun. Kitabı bağlayın, sehrli sözləri deyin. İndi kitabı açın, güclü bir şəkildə əyin ki, sikkələr tamaşaçılardan birinin əlinə düşsün. Budur, bunlar on nəfərdir.
Addım 8
Bir möcüzə yaratmaq üçün, nümayişdən əvvəl, dörd sikkəni kitabın onurğasına sıxın və kitab əyildikdə oradan diqqət çəkmədən düşə biləcəyini yoxlayın, lakin heç bir hərəkətlə sürüşməyin.
Addım 9
Fokus "Telepatiya". Uşaq sanki təsadüfi bir şəkildə rəfdən müəyyən bir kitabı götürür və izləyicilərdən birinə özbaşına bir səhifə nömrəsi ad verməsini xahiş edir. Sonra sehrbaz otaqdan çıxır və köməkçisi (ana ola bilər) adı verilən səhifədəki yuxarı sətri ucadan oxuyur.
Addım 10
Uşaq geri qayıdır və dinləyicilərdən eşitdiyi mətni "düşünmələrini" istər. Sonra ağılları sıx bir şəkildə oxuduğunu iddia edərək, bir cümlə səsləndirir. Oxuya bilən hər bir uşaq bu hiylə edə bilər. Sirr eyni kitabın qapının arxasında gizlənməsidir. Sehrbaz otaqdan çıxdıqda, sadəcə adı çəkilən səhifədəki üst sətri oxuyur və əzbərləyir.
