Nağıllar yalnız uşaqlar tərəfindən deyil, böyüklər tərəfindən də sevilir. Yazmaq, asudə vaxtınızı şaxələndirmək və əylənmək, yaradıcılığı inkişaf etdirmək, hətta stresi azaltmaq üçün yaxşı bir yoldur. Nağılları təkbaşına düşünmək maraqlıdır, amma əvvəldən axıra qədər bir hekayə yaratmaq çətindirsə, o zaman "nağılı bitir" oyununu oynaya bilərsən, yəni bunun üçün bir son tap.
Təlimat
Addım 1
Özünüz bir hiylə qura bilərsiniz. Yolda asanlıqla bir nağıl qurun. Özünüzü dayandırmamaq, özünüzü cilovlamamaq, fantaziyanızın inkişaf etməsinə icazə vermək vacibdir. Yaradıcılıq çox vaxt və ya xüsusi yer tələb etmir. Bunu hər yerdə edə bilərsiniz: nəqliyyatda, ev işləri ilə məşğul olmaq, gözləmə müddətini azaltmaq. Hər şey haqqında bir mövzu və süjet yaradın: ətrafınızda gördükləriniz, tərəvəz və meyvələr, ağaclar, heyvanlar, təbiət hadisələri haqqında. Hər hansı bir obyekt canlana bilər və mövcud olmağa, qalxmağa, gəzməyə başlaya bilər.
Addım 2
Dostlarınızla bir nağıl qurun. Kollektiv yaradıcılıq dostluq və ya ailə toplantılarında maraqlı bir fəaliyyətdir. Oyun üçün əvvəlcədən və ya yolda icad edilmiş boşluqlardan istifadə edin. Bu, məşhur bir nağılın bir elementi ola bilər, məsələn: “Maşa bir dəfə meşəyə giləmeyvə üçün girdi …” Və ya masadakı bir obyekt haqqında bilinməyən bir süjet: “Bir möhtəşəm axşam, yığıncaq zamanı çəngəl yerə yıxıldı və səyahət etmək qərarına gəldi …”İştirakçılar bir-bir cümlə söyləyir və ya dairəvi bir kağıza yazırlar. Belə bir nağılın bütövlükdə oxunması sonradan çox əyləncəlidir.
Addım 3
Bir sıra hazırlanmış şəkillərdən istifadə edərək uşağınızla bir oyun oynayın. Əvvəlcədən kitablarda, astarlarda, dərsliklərdə mümkün qədər çox qəhrəman obrazı tapın: Malvina, Karabas-Barabas, Turtle Tortilla, Cat Matroskin və başqaları. Övladınıza bir hekayə təklif edin və aparıcı suallar verin: "Xarakter necə geyinir?", "O haradadır?", "İlin hansı vaxtı?" Bu tapşırıq uşağa məntiq öyrənməyə, söz ehtiyatından istifadə etməyə, düşüncələrini ifadə etməyə, yaradıcılığı inkişaf etdirməyə kömək edir..
Addım 4
Nağılın tamamlanmasına başlamazdan əvvəl iştirakçılar ilə qaydalar barədə razılığa gəlin. Məsələn, süjetin məntiqi, xoşbəxt sonluğu olmalıdır və cümlələr məna baxımından əlaqəlidir.
Addım 5
Yazı ilə məşğul olduğunuzda və nağıllar yaratmağınız asandır, bunu özünüz və ya iştirakçılar üçün çətinləşdirin. Hekayənin inkişaf etməsi lazım olan konkret, konkret mövzularla gündəmə gəlin. "Yetkin" problemləri, keyfiyyətləri, fenomenləri, hissləri götürün. Hekayəni standart olmayan bir başlıq və ya açılışla bitirməyə çalışın. Məsələn, Kainat, cinsiyyət, analıq, sinxrofazotron, tənbəllik, küləkdə yellənən bir kürek haqqında yaza bilərsiniz. Qeyri-adi bir başlanğıc hazırlayın: "Qırmızı dumanlı bulud Qalaktikanın şimalına doğru hərəkət etdi və …" Gələcəkdə hekayə səhnəyə qoyula bilər, kiçik bir ev performansı təşkil edərək rollarda oynana bilər. Dostlarınızla və ya özünüzlə bir nağıl bitirməklə özünüz və ya ətrafınızdakı insanlar haqqında çox şey öyrənə bilərsiniz. Yazı, psixoloqlar tərəfindən nağıl terapiyasında yer tapmış bir metoddur. Süjetlərin dekodlaşdırma bacarığı ilə xoş bir prosesdən çox şey öyrənə bilərsiniz.
