Məktəblərdə şagirdlərdən getdikcə imtahan vərəqələri olaraq fotoqrafiyaya əsaslanan inşa yazmaları istənilir. Belə bir tapşırığı yerinə yetirmək üçün əsas yanaşmalar bir rəsm haqqında inşa yazarkən bənzərdir, lakin bu vəziyyətdə nəzərə alınmalı bir neçə nüans var.
Təlimat
Addım 1
Tam bir təəssürat əldə etmək üçün fotoya yaxından baxın, uzaqdan baxın. Əhəmiyyətsiz görünən detallara diqqət yetirin, sizə əsas personajlardan daha çox məlumat verəcəklər. Fotoşəklin semantik mərkəzini vurğulayın / Ortada olsaydı, hər şey sadədir, ancaq sağa və ya sola sürüşdürülürsə, bu, ustanı obyektləri və ya simvolları bu şəkildə düzəltməyə sövq edən şeylər barədə düşünmək üçün bir səbəbdir.. Əsər müəllifinin bu maddələri niyə seçdiyini, aralarında hər hansı bir əlaqənin olub olmadığını fərz edin.
Addım 2
Fotonun hansı rəngdə çəkildiyinə diqqət yetirin. Ustanın yerini tutmağa çalışın və məsələn, ağ-qara həll yolu ilə tam olaraq nəyi ifadə etmək istədiyini düşünün. Unutmayın ki, belə bir oçerkdə səhv bir fərziyyə ola bilməz, bütün sağlam düşüncələr və mülahizələr qəbul olunur. Bəzən rəngin rədd edilməsi cisimlərin formasını vurğulamağa imkan verir, bəzən əsərin emosional hissəsini xarakterizə edir.
Addım 3
Fotoşəkildə işığın hara vurduğuna baxın. Yan tərəfdən düşərsə, insanların və əşyaların üzündə yatan kölgələrə diqqət yetirin, bəzi hallarda fotoqraflar təbiətin ikililiyini göstərmək üçün bu texnikaya müraciət edirlər. İşıq da izləyiciyə yönəldilə bilər, bu vəziyyətdə fotoşəkildə aydın bir siluet əldə edilir, əgər varsa, obyektlərin forma və konturlarına bir neçə söz verin.
Addım 4
Fotoşəkildə bir nəfər və ya bir neçə nəfər göstərildiyi təqdirdə fiziognomiya biliklərinizi bağlayın. Modeldə nazolabial kıvrımların, qırışların, qaldırılmış qaşların nə demək olduğunu essedə müzakirə edin. Qarşınızda hansı bir insanın olduğunu, nə etdiyini, düşüncələrinin nədən ibarət olduğunu təxmin etməyə çalışın. Bu vəziyyətdə təsəvvürünüzü birləşdirə, həyatını düşünə və bir inşa ilə təsvir edə bilərsiniz.
Addım 5
İnşanın sonunda nəticə çıxarın. Fotonun sizdə hansı hissləri oyatdığını, hansı xatirələri yazdığını yazın. İstəsən də, istəməsən də, ustadın yerinə nəyi dəyişəcək və ya əlavə edərdin.
