Bir fotoqrafın işi yalnız sadə görünür. Kənardan baxanda yalnız bir düyməni basmaq və çıxışda yüksək keyfiyyətli kadrlar əldə etmək lazımdır. Ancaq əslində bu, çərçivənin işığının, rənginin və tərkibinin davamlı qiymətləndirilməsini deyil, həm də çox vaxt aparan sonrakı emalını da əhatə edən real bir işdir.
Portretin estetik tərəfdən yüksək keyfiyyətli və gözəl olması üçün portret obyektivinə ehtiyacınız var. Ümumiyyətlə bu məqsədlər üçün fokus uzunluğu 50mm, 85mm və ya 105mm olan linzalar istifadə olunur. Gözəl bir şəkil və əsas personajın arxasında incə bulanık bir fon verirlər.
Digər bir vacib məqam, lens diyaframının nə qədər açıq olmasıdır. Xatırlamağınız lazım olan əsas şey, nə qədər çox açarsanız, çərçivədə daha az sahə dərinliyi əldə etməyinizdir. Çerçeve içində simvollar qoyarkən bu məlumat çox vacibdir.
Yalnız bir nəfər çəkiriksə və gözəl bir fon almaq istəyiriksə, mümkün qədər diafraqmanı açın. Fokus uzunluğu 85mm olan Nikon'un obyektivi, diafraqmanı 1, 4-ə qədər açmağa imkan verir. Eyni zamanda, arxa plan tamamilə bulanıqdır. Ancaq sahənin dərinliyini xatırlayın - son dərəcə kiçik olduğundan kəskin təsvir olunan yer 10 sm-dən çox deyil, atəş məsafəsi 85 sm-dir. Bu səbəbdən odaklanma tam olaraq modelin gözləri qarşısında edilməlidir. Portret lens deyil, zoom objektifindən istifadə edirsinizsə, yaxşıdır və yüksək keyfiyyətli çəkiliş edə bilərsiniz. Lazım olduğumuz fokus uzunluğuna qədər açırıq: 50mm, 85mm və sonra diafraqmanı maksimuma qədər açırıq - ümumiyyətlə 2, 8 və ya 3, 5. Sonra müvafiq ISO-nu seçin (dəyər nə qədər az olsa, o qədər az səs-küy alırıq) çərçivə) və əslində üçayaq olmadan çəkiləcək çekim hızı.
Bir ailə portretini çəkərkən fokus məsafəsi daha az seçilə bilər, ancaq diafraqmanın bağlanması lazımdır. Çox dayaz bir sahə dərinliyi ilə, çəkilişin bütün qəhrəmanları kəskin şəkildə təsvir olunan məkanın bir hissəsinə düşə bilməzlər, bu səbəbdən 3, 5 - 5, 6 qapalı bir diyafram ilə bir ailə portreti çəkmək yaxşıdır. daha aydın olsun, amma bütün modellər daha aydın olan konturları aydınlaşdıracaq.
